沒錯，

    就像荀攸說的一樣，

    大漢的人才，在這幾年，幾乎是大量的湧現出來，這也是李憂一開始籌辦平原學堂的初衷！

    隻不過，當時李憂籌辦平原學堂，隻是想著為平原培養一些基礎人才，畢竟當時劉備的班底，確實有些太弱了，隻能優中選優，培養人才的效率其實非常之低，但這並不是最關鍵的，最關鍵的事李憂已經將名頭打了出去，

    這個名頭就是，

    “平原有著世家大族之外的晉升之階！”，

    這對當時的平民百姓，可以說是極為重大的消息了，隻不過，這個消息在當時實在是有超前，畢竟一來，當時的百姓本沒有足夠的錢糧讓自己家的孩子去學堂讀書，就算平原學堂願意承擔大部分費用，也有極多數人本無力承擔，

    家裏沒有餘糧，就算不花錢，但是讓孩子讀書，就等於了一個勞力，這在大多數人的心中，無疑是極其不劃算的，

    二來嘛，就是因為平原開辦的這個學堂，劉備將整個大漢的世家幾乎一腦全都得罪了個遍，除了像荀家這種心較大的，剩下的世家對劉備的態度，幾乎都是除之而後快！

    這也導致了劉備在那之後，即便勢力越來越大，但來投奔他的世家子弟，不說麟角，也可以說完全沒有，

    但之所以說這件事有超前，就是因為限製李憂學堂計劃的並不是別人，而是自己的經濟，在其商法改良初見效，或者說是在糜家、甄家兩大商賈世家駐平原之後，學堂裏的學生，就已經初規模了，

    隻不過當時的學堂，由於人數的原因，還隻能秉持著優中選優的原則，

    直到去年，

    大漢第一次科舉考試，正是開始了全麵選拔人才的過程，並且隻經過了那一次考試，所有人便全都意識到了一個共識，

    天下能夠為大漢所用的人才數量，

    早已被囤積到了一個誰也無法估算出來的恐怖數字！

    因為按照李憂一開始的計劃，是想設置一個門檻，能夠過了這個門檻的人，皆可朝為，隻不過，李憂沒有想到的是，在長久的積累下，大漢符合標準的人才數量，已經遠遠超過了他們的設想，

    最後隻能按照老標準，排列名序，分數高者優先選，畢竟大漢的基礎位其實就那麽多，雖然缺人，但也要一個循序漸進的過程，如果上來就搞出一堆隻讀過些書的人治理國政，而不上讓他們先跟著龐統這樣的人積累經驗，早晚是要出大問題的，

    因此，

    李憂也不得不承認，大漢確實有很多人才是沒有被徹底選拔出來的，隻不過，國力強橫，往往就是人才進階的關鍵，這麽多年下來，大漢的基礎吏已經形了係，但貴霜、安息這些地方可並沒有！

    把人才往那邊扔不就好了，

    尤其是安息，剛剛被曹打下來，可以說完全是一個百廢待興的狀態，那邊可正缺人的呢！

    隻要你願意背井離鄉的過去當，大漢完全可以降低錄取標準，甚至還能提高一些待遇，總而言之，就是堅決不要讓這個人才噴井式湧現的機會浪費了！

    這對曹來說，這種現象，自然也是他極為樂意看到的，

    大漢對於他們來說，是大後方，大後方的穩固，自然可以依賴劉備、李憂等人，但安息和貴霜，對於現在的曹自然也是後方，甚至是直接供應其軍需糧草的更近的後方，

    隻不過於讓曹更加放開手腳的考慮，大漢並沒有第一時間去接曹新攻占的這些地盤，這樣確實可以讓曹調用的資源更多，但人家是出來打仗的，可用的人實在是不夠，

    這才有了之前荀攸讓賈詡去告訴曹，將會有大量人才輸送過去的原因，

    而有了前一年的經驗，今年的科舉考試不但製度和流程更加規範，在考試容的實用和選拔人才的速度上都上升了不止一個臺階，

    反正李憂等人的判斷下，這次科舉考試選拔人才的可信度是遠遠大於上一次的，

    “結果怎麽樣？”，

    長安政務廳，剛剛抿了一口茶的李憂緩緩放下茶杯，看向眾人問道，

    “今年的狀元有什麽說法嗎？”，

    “已經出結果了！”，

    隻見荀彧出雙手，簡短的整理了桌上的紙張，然後抬起眼瞼，輕聲說道，

    “一個董允的孩子，說來也巧，其父董和在益州為，確實也算的上是個相當有能力的人才，前些日子朝堂上，我們商議的下一批升名單，其實就有他的名字！”，

    “隻不過，一來這孩子確實年紀太小，似乎隻有十歲不到，二來，這孩子的家庭確實稱得上宦之家，所以並不是單純的平明白姓！”，

    說到這兒，荀彧不由得無奈的攤了攤手，

    “我們本來還希能夠出一個平民子弟的狀元呢！”，

    “這種事，注定是可遇不可求的嘛！”，

    李憂搖了搖頭，輕聲說道，

    “我們的最終目的，肯定還是要選擇優秀的人才，如果是平民百姓家的孩子為狀元自然更好，但如果不是，也沒必要強求吧！”，

    “總不能真的因為狀元的父親已經是吏，咱們就弄虛作假，捧出一個平民狀元來吧！”，

    “伯川這一點我同意！”，

    郭嘉頷首點頭，

    “考試的公正永遠是咱們應該首先考慮的，而且狀元是董允這件事，也未必完全是一件壞事！”，

    “萬一這孩子願意去安息或者貴霜任，對於其他學子來說，也未嚐不會起到一個表率作用不是？”，

    “這倒是可以嚐試一下！”，

    李憂輕笑說道，

    “雖然我對於董和這個人了解不多，其家風其實是很嚴的，教出來的孩子，在心智上，肯定不會有什麽問題！”，

    “其實仔細想想，”，

    “真給曹公送個孩子過去，”，

    “應該還是有意思的！”，

    .......