“這，這，這…...教授，也許…，看來…，這魔杖真的不太適合我。”

一時間，羅恩真的沮喪極了，垂頭喪氣地把那不存在的魔杖放到了講臺上。

剛剛，他可是用了全的魔力的，可是放出的法竟然連他口袋里的那破爛都不如，那要它又有什麼用？所以，他只好不舍地把它還給了安妮教授。

“好的，你先下去吧，一會之后你就知道是為什麼了。”安妮狡黠地笑著，然后示意羅恩可以下去了，一會，說明況后，相信他會明白的。

相對于羅恩的沮喪，下面的師生們可就是震驚了！

一個個目瞪口呆地看著垂頭喪氣走到人群中的羅恩，那個安妮教授究竟對他做了什麼？這個公認的差生都變得這麼厲害了？如果他們沒看錯的話，剛剛他是無杖施法了吧？雖然威力差了點，可那也是高大上的無杖施法！

“相信你們都看清楚了吧？是不是很意外？”

安妮一下子從講臺上跳了下來，然后站走到更前面才繼續說道：“剛剛我只是對哪位同學施展了一個小小地催眠哦！效果，就是讓他誤認為自己手上正握著一魔杖，然后，他就那麼很順利地施展出法了，沒有反噬，更沒有魔力暴走，是不是很神奇呢？”

“所以啊，我早就發現了你們施法的特點！其實，真正困擾你們的并不是你們手上的那魔杖，而是你們心里的那魔杖哦！無數年來，你們已經習慣了那魔杖的存在，一旦失去了它，你們自己都不相信自己能夠施展出法了。你們要知道，魔力也是可以在空氣中傳導的呢，雖然傳導能很差就是了。這也是剛剛那位同學用了幾乎全的魔力，可威力還那麼差的原因。”安妮說到這里就停了下來，下面該說什麼還沒有想好。

旁聽的教授們大部分都理解了安妮的話，一個個若有所思的樣子。而其中造詣最高的鄧布利多和斯普則顯得眼神異常銳利，顯然他們益匪淺，估計是完全理解了安妮的想法。要不是這里在課堂上，說不定他們已經實驗起來了。兩人不經意的對視一眼，看來，今天他們拉下臉皮來聽課果然是來對了。

不虛此行啊！

臉皮什麼的哪里有實力重要？之前他們兩人或多或也會一點無杖施法，但是最多是一些不備攻擊能力的小把戲，但是現在嘛，或許他們也敢嘗試一點無杖的攻擊法，而不用擔心傷害到自己了。

“哈利！你為什麼不把剛剛安妮教授的話記起來？”鄧布利多假裝小聲的提醒旁邊的哈利，不過他那造作的音量估計全教室的人都聽清楚了。本來一個個似懂非懂有點犯迷糊的學生們馬上驚醒過來，迫不及待的拿出羽筆做起了筆記。

反應最強烈的就要數羅恩了，他此時，正看著自己空空的雙手掌，都開始哆嗦起來了。

他剛剛竟然無杖施法了？他竟然就那樣學會無杖施法了？這可真是個奇妙的覺啊，難怪他還納悶，為什麼剛才的法威力會那麼小，原來是這樣的啊......

“還有哦！”安妮滿意的看著在認真做筆記的學生，這讓想起了在紐約上學的時候，這讓當老師的就滿滿的。

“通過釋放自的魔力形法可是很浪費的哦，魔力在外可是會消散得很快的，這樣的話，你們的戰斗完全就是比拼誰的魔力多，這真的是太蠢了！為什麼，你們沒想過，用一點點的魔力引導聚集存在于自然界中的魔力？這樣的話不就可以省下很多的力量了嗎？”

這？這可不得了！

鄧布利多驚得看向了安妮，這個問題他還真的從未想過，他當然知道自然界中有魔力的存在，也知道巫師在長的過程中會自然而然的吸收這些游離的魔力，并且隨著巫師年齡的增長，所能容納的魔力也就會越來越多，這也是為什麼年巫師大都強于巫師學生的原因。因為，他們本容納的魔力，就不在同一個水平線上。

這麼多年來，利用自然界的魔力來施法也不是沒有，不過大都是魔法陣型或者某些設備上使用。

比如霍格沃茨的防護法陣，比如魔法部的供能系和飛路網，可如果是個人施法的話，好像還真的從未有巫師這樣嘗試過，他們更習慣于使用本的魔力。

想到這里，鄧布利多不由皺眉深思起來，似乎在想，有什麼辦法能夠利用這些游離的魔力？那些大型法陣的聚能魔咒，或許可以改良簡化一下？

而他旁邊的斯普則是不聲的拿出了一個小本子，快速地把安妮剛剛的原話和自己冒出的想法一起給記了下來，經過安妮的提醒，他仿佛打開了一扇可以看到另一條道路的窗口，這個無杖施法的小技巧，他斯普雖然有點驚訝，但也并不是太看重，他更看重的是這種新奇的理念，這！才是最關鍵的！

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修改1

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