珠走出房間, 輕手輕腳地在柜子前蹲下，很滿意地看到先前撒下的糖果消失得干干凈凈，一個都不剩了。

　家里清潔衛生的阿姨都是在下午過來, 平時不會有人去關注藏在柜子下的糖果。

　珠可以確定，的糖果被那些可的小球們搬走了。

　那些小球們到底是什麼呢？珠在心里將它們認作是一種球形小倉鼠。這些小球看起來很是可, 卻極為膽小警惕。很想確認一下這種球到底是什麼生。這些天以來曾有幾次機會捉到了這些球的蹤跡，可小球們跑得極快, 一眨眼就連影都沒了，偶爾拍下的證據視頻都會在一眨眼間就會被替換貓片（這都是邪惡的削蘋果機人干的好事）。

　“你到底想干什麼？”某日拼命拍下的視頻又變貓片后，珠氣呼呼地殺到了削蘋果機面前質問它, 但削蘋果機只是抬起了自己的金屬臂, 非常平穩地剝著手中的梨子。是的，它也能削梨子, 而且削得很好。面對小學生的高聲質問，邪惡的削蘋果機顯得無于衷。

　“你給我記著！”

　比起對削蘋果機生氣, 覺得還是關注球更有建設。按照珠以往收買小區附近流浪貓貓的經驗, 食是最好的友利。天底下沒有什麼生能抵食的。在用食減輕這些球警惕的同時，規律化投食則能真正把握住這些球的行。

　第一次撒下糖果功被球搬走后，珠定下了投食時間——每天晚上十一點半。那個時間的爸媽都已經上床睡覺了，是最方便行的時刻。

　每晚十一點半準時撒下幾粒糖果, 早上一起床就會去查看, 柜子底下的糖果準會消失得干干凈凈。知道這一定是球接了的糖果。如此持續幾日后, 珠在這天停止了糖果的供應。

　坐在床上盯著緩慢行走的鬧鐘，時間在這一刻變得無比緩慢。十一點半。不, 再等等。扭著在心里數小羊，又等了十分鐘后。珠從床上跳了下來。

　悄悄地推開門，來到了柜子旁, 緩緩地趴下。

　球！那些小球們出現了。

　一二三四五……足足有六只球，它們正待在原本固定放置糖果的地方。

　珠的出現顯然嚇了它們一跳，它們迅速后退在了一起。在與珠對視了數秒后，它們的膨脹地抖起來，當中有幾個原地翻滾起自己的。

　真好玩！它們是在害怕嗎？

　珠饒有興致地瞧了一會兒，慢慢出手，放下了兩顆糖。球們聚在一起，磨磨蹭蹭地不愿上前。“放心，我不會傷害你們的。”珠聲對它們說道。

　的聲音似乎又對它們造了一定的恐慌。球們又后退了幾步激烈地抖著，在幾分鐘后，珠沒有再做出任何舉。其中一個膽大的球翻滾著滾了出來，一直滾到了糖旁。它小心翼翼地舉起那顆糖，抖著退到了球中間。見它沒事，又一個球照葫蘆畫瓢取走了糖。

　撐起下笑嘻嘻地看著它們。它們又是一陣激烈地抖，然后在一起快快樂樂地頂著糖離開了。

　自那之后，每天都會在這個固定時間出現在柜子旁給它們幾粒糖果，而這群球們在歷經當面投食后，終于也不再對躲躲閃閃。珠用水果糖，糖，薯片，山楂糕甚至牛干等等零食番出擊，球們每次都全部照單全收。這可比以前的那只挑剔的海王真真好太多了。珠相信自己已經得到了球們的好。

　日漸悉后，珠已經學會了如何分辨這群球，并給它們起了名字。為首的那只白球做蓬蓬，因為每次它的抖得最蓬松，那個稍微小一點的白球做小小，還有只棕球做豆豆熊。每次出現在它們面前時，它們都會瘋狂抖并和保持一個相對安全的距離。珠很想去這些小球，但在安媛的教育下，的常識里有不能隨便不知底細的小這項，對方可能有危險的細菌，便就管住了自己的手。

　在與這些球們建立起特殊的聯系后，珠注意到，只要不去給球拍照或者拍視頻，那削蘋果機只是在遠遠觀，并沒有過來干涉的行。于是在心中，削蘋果機的邪惡度稍稍降了那麼一點，嗯，也就降了一丁點。

　在一天后，在自己的房間發現了球們。這次它們正沿著桌邊抬著一個彩鮮艷的東西。珠好奇地靠近一瞧，發現是先前爸爸給買的樂高玩。的玩有很多，這些樂高很早以前就不玩了。只見這群球們抬著幾塊樂高積木沿著桌角向下爬，就像是一串線球。明明是看著胖胖的球，卻能靈活地從桌自高而下地下。它們一個接一個，頭頂著樂高積木塊，晃晃悠悠地爬到了地上。

　“你們在干什麼呀？”珠發問。

　球們終于注意到了，它們立刻停下腳步，放下了樂高積木塊，對抖起，然后又迅速抬起積木塊爬進了柜子底，晃晃悠悠地離開了。

　球們不僅吃那些糖果，它們還想要樂高。

　可它們要樂高能干些什麼呢？珠將這理解為倉鼠的囤癖。反正那些舊樂高自己也用不上，被這些球拿走也不生氣。索將那些不用的舊樂高清理了一部分出來裝在盒子里。當晚球們再度出現時，將盒子里的一部分樂高在球的面前倒了出來。這些小球們頓時樂壞了，它們對著又是抖又是翻滾。珠看到它們這樣快樂不由也很高興。

　這次給的樂高積木非常多，每個球都一次抬起了至兩三塊。它們看起來很小，但抬起這些樂高塊卻顯得毫不費力。讓珠吃驚的事還在后面。珠倒出來的樂高并不是全部的零散碎塊，有幾塊樂高尚未完全拆開。其中一個球發現了這點，它推著大塊樂高翻了過來仔細聞了一下（珠懷疑那是觀察研究）。過了一會兒，它轉過將邊兩個樂高小單塊拼在了一起。就像是宣傳經驗一般，它將拼在一起的樂高塊展示給其他球。其他球們立刻有樣學樣，迅速地將樂高單塊們拼搭在了一起。零散的樂高塊不太方便搬運，拼搭在一起的大塊就不一樣了。

　眨眼間，珠倒出的樂高拼塊被球們拼了大大小小的組合塊，這樣搬運起來就比零散單塊搬運效率更高。吃驚地瞧著看它們抬著幾倍于自己大小的樂高組合塊離開了。

　好厲害啊！珠發出了由衷的嘆。

　這些球真的好聰明。

　當晚躺在床上，睜著眼睛看著幽暗的天花板，腦海里充滿了那些絨絨熱熱鬧鬧的可球們，興了一個晚上都沒睡著。

　在確認到珠的善意后，此后球們出現得越發頻繁。它們經常在珠的房間游，但并不是每次都在搬運東西。有一次珠在寫作業時看到一個小小的球從房間的這頭逛到那頭，珠以為它在尋找糖果或者想搬走什麼新奇的小東西，但它什麼都沒有拿，只是在悠閑地閑逛。

　在珠的注視下，小球停在了的展示柜前，那個柜子的正中央放著一個樂高城堡，那是前兩年和哥哥一起完的公主城堡。就算是現在看，珠也對這項果到滿意驕傲。它是一個非常致漂亮的宏偉建筑，是珠臥室最亮眼的一道風景。每一個臨臥室的同學都會對這個樂高城堡發出一句“哇~~~”，讓的虛榮心得到極大滿足。把自己最喜歡的幾個娃娃放在城堡，每天睡覺前都會欣賞一番。

　“這個可不能給你們。”珠說，“這是對我來說非常重要的東西。”

　不知道這番話有沒有被球聽進去，那個球依然停留在展示柜前。珠起來到小球的旁，從城堡里拿出了一個娃娃，對著球晃了晃，“你好呀！”球又膨脹起了上的，那雙烏黑豆大的眼睛好奇地注視著娃娃。

　見它這副可模樣，珠突然升起一捉弄之心。摘下娃娃的小帽子，戴在了球的頭上。球嚇了一跳，頭上的小帽子也跟著抖了幾抖。那是一頂橘紅的貝雷帽，戴在小球頭上竟然格外合適。“好可呀！”珠笑道。

　球后退了幾步，它轉又看向展示柜。珠不知道它到底是在看展示柜里的城堡還是在看玻璃上它自己的倒影。在又觀察了幾分鐘后，小球戴著小帽子跑了。

　當轉準備回到自己書桌前時，看到了自己家里的那臺削蘋果機。它上的顯示燈閃著，就像是生的眼珠一般。然后這臺削蘋果機說話了：“請你不要太親近它們。”

　“……”珠道，“你果然會說話！！”

　削蘋果機說：“我本來就有與人類通這個功能。”

　“所以你承認你是個壞機人了是嗎？”

　“無效問題。通能力和機的屬好壞沒有必然聯系。”

　“那你想干什麼！”

　“我的建議是你不要太親近它們。這種生本來就不應該被人類察覺。”

　“它們是什麼？”

　“是球。”

　“我只是觀察它們。”珠說，“又沒有對它們做什麼。”突然想了自己的那些視頻，“是你對我的視頻干了什麼對吧！你為了掩蓋球存在的痕跡，把我的視頻換了貓片！！”

　“如果這種生被人類發現，那可就不太好理了。”削蘋果機說，“如果你想為了它們好，還是建議保持距離。”說完后，這臺機安靜無聲地走了。

　等過了一天，當這群球們再出現在的房間時，珠注意到了它們的變化。

　那只小球依然戴著送給它的小帽子，它顯得非常神氣，頗為自豪地走在球隊伍的前列。就像是學習一般，其他球的頭頂上也戴了東西。有的是小一塊絨布，珠認出那是李嬸做針線活多出來的布料，有的則是頂著半張糖紙，有的頭頂著口香糖錫紙，有的是戴著餐巾紙，還有一個戴著一塊有著波斯圖案的厚紙片，波斯是漂亮的檸檬黃和澄澈的藍，如果忽略這是一塊拼圖的話，這的確是很漂亮的“帽子”。

　所有的球們在那頂帽子的啟發下，紛紛把自己裝扮了起來。

　“……”珠覺自己正在目睹一場時尚的流行，雖然大部分球的裝扮十分可笑。

　想了想，從自己的屜里翻出了兩張手帕，用剪刀將手帕剪布條。球們在收到這些布條后表現得極為興。它們以珠為中心圍了一個圈盡地抖了一陣以示謝。

　這場可笑的圓圈舞讓珠足足笑了十分鐘。

　在珠大力提供料支持下，球們的時尚之風正式開始了。手帕的布料被球們做了各種各樣的形狀，有的是直接弄帽子的形狀戴在頭上。有的則是做了披風，更有甚者是將手帕圍了一個子系在上，這條手帕上正好有花兒的圖案，這只小球還特意將子的花兒圖案居中。一開始珠不太明白它是怎麼弄的子，后來在看到自己的展示柜后頓時恍然大悟。原來這只球是照著娃娃的樣子給自己裝扮啊。

　這意味著它們能夠辨別圖案，真有趣，珠想。